=？”
抄书的意义，不仅仅在于抄了之后回去看。
抄的过程，就是一种博闻强记。
黎锦想，幸好自己不是普通的十几岁少年，作为医学生，大学八年背了无数循环、无数名词解释，他早已习惯在抄的同时尽力理解并背诵。
当然，古文理解起来还是有难度，但他也把不会的都做了记号，不懂就问。
宋远的这个问题比较贴近实际，黎锦很快就回答上来。
宋远当下对黎锦大加赞赏：“善！”
之后宋远给黎锦把《圣谕广训》传达的主要宗旨讲了一遍，让他今天回去背完，明天早点来默写。
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