蒋世宇见她不愿意看他，闷闷不乐的把书还给她。
“好了，同学们，现在我们来上课。”
数学老师精神焕发的拎着教材走进来了。
蒋世宇转过头，他喜欢数学，再烦躁听着课也感觉好了很多。
就是，他郁闷地看了眼认真学习的王萌萌，这女的怎么比数学题还难啊，难的快烦死了。
作者有话要说：今天是□□的生日！
！
！
生日快乐！
！
我激动咧！
太阳最红！
□□最亲！
您是人民的大救星！
把甜文变成励志文十一蒋世宇从没觉得自己有过具有一心二用的本领。
他一边数学算题，一边摸鱼偷看王萌萌，过得好不快活。
很快地，他就发现了王萌萌有一个致命的学习缺陷——固定思维。
换而言之，她是一个思维固化的人，教的数学公式，就一定要完完整整的套进题目里；教的数学例题，做别的题目就要原原本本的套用，别人是灵活运用，她感觉是被题目套牢了。
蒋世宇皱起眉，难怪王萌萌学习这么久，一直在全校八百多个人里排名一百多。
忧心，真的太忧心，这样王萌萌不能和他上一所大学啊。
蒋世宇摇摇头。
虽然他目前是倒数，和练习册后面的答案过程完全不一样，但是运算的结果却又是相同的，看起来自成一套逻辑。
而且，其中没有用到任何一个本章的数学公式。
蒋世宇背对着课桌，慢慢的勾起一个笑容，天哪，简直太帅了，简直要迷死人啊。
如果他是王萌萌，他简直要被自己的英俊背影和解题的帅气给迷倒了。
结果一看，王萌萌拿着根笔，不知道低头写什么东西。
“看啊！”
蒋世宇有些气愤的瞪大眼睛，用手大力的拍着黑板。
“写没有用！
只有听懂！
听懂就完了！
好记性是不如烂笔头，记都记不住，笔全烂了都不行。”
他求求人了！
你倒是看看他啊！
王萌萌有些尴尬的点点头，握着根笔，然后僵硬的点点头。
她也是觉得蒋世宇这个方法有点意思，才动手的……王萌萌害羞的低下头，看着试卷最后面这道复杂的内切球扭曲题，顿时一个头两个大。
这种题，她一般都不会碰的。
王萌萌很有自知之明，她与数学，只能说是个中等水平学生。
一张试卷里，有对于差生、中等生、还有中上学生和尖子生的分割，她最多只做到后面的前面一半，最后的两个大题，能不能做对是靠运气。
幸好，她文科还可以，主课英语好，数学能拿个一百一十多，已经算是可以的水平了。
能上个不错的大学了。
蒋世宇刚刚写的，是不是老师讲过？王萌萌有些狐疑地盯着他俩。
“行，不错，进步了啊。”
大胡子老师欣慰地拍了拍他的臂膀。
“那现在，咱们不做了啊，做下一章了，下一章…让我看看……空间几何，我先给你们讲讲概念吧。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。